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Begründung für den Lehrgang Die berufspädagogische Qualifikation Mentor/Mentorin in der Alten- und Krankenpflege setzt das Absolvieren eines Lehrgangs mit einem Umfang von 160 Theoriestunden und einem Praxisanteil von 40 Stunden voraus. Die Inhalte des Lehrgangs sind: • Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen der Ausbildung • Berufliches Selbstverständnis der Praxisanleiterin / des Praxisanleiters • Anleitung und individuelles Lernen • Beurteilung von Auszubildenden Ziel des Lehrgangs Im Lehrgang „Pflegedienstleitung“ werden Anteile dieser Inhalte absolviert. Insbesondere das Ausbildungsrecht und die organisatorische Gestaltung der praktischen und theoretischen Ausbildung in der Kranken- und Altenpflege sind jedoch nicht Bestandteil der Qualifikation „Pflegedienstleitung“. Mit dem Kurzlehrgang werden die fehlenden Anteile bearbeitet und die praktische Anleitung geschult. Der Lehrgang ist inhaltlich und in der organisatorischen Durchführung ein Lizenzlehrgang von SOZIALKONZEPT. (Alle Rechte liegen bei Diplom-Ökonom Thorsten Zabel.) Zielgruppe/Aufnahmebedingungen • Pflegekräfte mit abgeschlossener Weiterbildung „Pflegemanagement / Pflegedienstleitung in der Altenhilfe“ Durchführungsmodalitäten Der Kurzlehrgang dauert 3 Monate und ist in 160 Theoriestunden und 40 Praxisstunden aufgeteilt. Die Unterrichtszeiten sind folgendermaßen geplant: dienstags 17:00 – 21:00 Uhr und ein Samstag im Monat 10:00 – 16:00 Uhr. Während des praktischen Teils des Lehrgangs führen die Teilnehmer/-innen selbstständig eine Projektaufgabe in Form einer Anleitersituation, von der Vorbereitung bis zur Evaluation, durch und wenden hierbei die in den anderen Lernfeldern entwickelten Handlungskompetenzen an. Darüber werden eigenständige schriftliche Hausarbeiten angefertigt. In dieser Phase erfolgt eine Hospitation durch die Lehrgangsleitung. Lehrgangsinhalte (Änderungen vorbehalten) I. Ausbildungsrecht in der Alten- und Krankenpflege II. Organisation der Alten- und Krankenpflegeausbildung III. Einführung in die Lernfeldorientierung IV. Gestaltung praktischer Anleitungssituationen V. Didaktische, fachdidaktische und pädagogische Grundlagen VI. Schriftliche Projektarbeit in Form einer Anleitungssituation Praktischer Teil / Hospitation Weiterführende Informationen bezüglich der Weiterbildungsinhalte entnehmen Sie bitte dem Prospektmaterial, welches Sie sich zusammen mit dem Anmeldeformular als PDF Dokument ansehen und ausdrucken können.
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